让我们走进《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》

逐字逐句读，逐篇逐段悟

深入思考、融会贯通、知行合一

感悟更多蕴含在《纲要》中的深刻道理

习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想

民生无小事，枝叶总关情。习近平总书记反复强调，“我最牵挂的还是困难群众”。在保障和改善民生过程中，要格外关注困难群众，时刻把他们的安危冷暖放在心上，关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难。少做一些锦上添花、花上垒花的虚功，多做一些雪中送炭、急人之困的工作。

办好人民满意的教育

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计。必须坚持党对教育事业的全面领导，把教育放在优先发展的战略地位，把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，我们办的是社会主义教育，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。习近平总书记强调：“我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些‘长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味’的人!”

浇花浇根，育人育心。育人的根本在于立德。发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，为党和国家事业源源不断培养德才兼备的时代新人。不管什么时候，我们为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。

教育公平是社会公平的重要基础。只有不断促进教育发展成果更多更公平惠及广大人民，才能使每个人的成长成才道路更加宽广。要坚持以人民为中心发展教育，坚持教育公益性原则，以教育公平促进社会公平正义。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。发展全民教育、终身教育，大力提高国民素质，努力让每个人享有受教育的机会。

改革是教育事业发展的根本动力。我国有着全世界最大的教育体系，要运行好、发展好这样庞大而复杂的教育事业，迫切需要深化教育领域综合改革，大力推进教育体制改革创新。教育体制改革的目的是提高教育质量。要加快建设高质量教育体系，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。引导规范民办教育发展，规范校外培训机构。加大国家通用语言文字推广力度，加强教材建设和管理。完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。推进教育数字化，建设学习型社会、学习型大国。

教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做学生健康成长的指导者和引路人。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。要着力提升思政课教师素养，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

在共建共治共享中推进社会治理现代化

社会治理是国家治理的重要领域，社 治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。加强和创新社会治理，逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化，必将有力推进国家治理现代化的进程。

总体上看，我国社会治理体系不断完善，社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升，人民安居乐业、社会安定有序，广大人民群众的安全感和满意度不断增强。也要清醒看到，社会利益关系日趋复杂，社会阶层结构分化，特别是随着互联网的迅猛发展和广泛普及，人们的生产生活、思维方式、交往方式深刻改变，社会观念、社会心理、社会行为深刻变化。新形势下，需要进一步加强和创新社会治理，积极化解社会矛盾，更好维护社会稳定。要坚持问题导向，把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来，坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，善于把党的领导和我国社会主义制度优势转化为社会治理优势，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

加强和创新社会治理，关键在体制创新，核心是人。要以最广大人民根本利益为坐标，确保社会治理过程人民参与、成效人民评判、成果人民共享。健全共建共治共享的社会治理制度，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，提升社会治理效能。构建源头防控、排查梳理、纠纷化解、应急处置的社会矛盾综合治理机制，善于运用法治、民主、协商的办法正确处理新形势下人民内部矛盾和社会矛盾。坚持生命至上、安全第一，健全公共安全体制机制，编织全方位、立体化的公共安全网。完善社会治安综合治理体制机制，加快建设立体化、信息化社会治安防控体系。健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制，塑造自尊自信、理性平和、亲善友爱的社会心态。

基础不牢，地动山摇。社会治理的重心必须向基层下移，落实到城乡社区。社区服务和管理能力强了，社会治理的基础就实了。要健全基层党组织领导的基层群众自治机制，完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台，健全城乡社区治理体系，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。坚持和发展新时代“枫桥经验”,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道，及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。加快推进市域社会治理现代化，提高市域社会治理能力。

习近平总书记指出：“社会治理是一门科学，管得太死， 一潭死水不行；管得太松，波涛汹涌也不行。”要讲究辩证法，正确处理好维稳与维权、活力与秩序的关系，充分调动一切积极因素，确保社会既充满生机活力又保持安定有序。